(五)学校安全文化
校园安全文化是学校幸福文化建设的基础保障 。因此我们追求预防为主、责任到人、精细管理的学校安全文化 。
1.预防为主,警示影响 。
校园安全文化建设重在教育人、警示人、影响人 。教育无小事,安全是大事 。
认真开展安全教育课程 。利用班会课和心理课,做好每周1课时安全课的安排和每节课课后一分钟安全提示以及每一篇教案安全提示语的标注工作,做到每节安全课有“计划、课时、老师、教案” 。在安全课开设的基础上,进一步做好各学科和主题鲜明的安全教育活动(重点抓好交通安全、消防安全、网络安全、心理健康安全、防溺水、防网络诈骗、防食物中毒、防拥挤踩踏等)中,利用学校微信公众号、手抄报等活动、法制专题讲座、消防知识进校园、家长会、致家长一封信等形式,进行安全知识宣传,营造安全教育氛围,及时发布安全教育内容和安全预警信息,培养学生的安全意识和自我保护能力 。保障学生的人生安全、心理健康安全 。
2.责任到人,全员参与 。
学校安全办制定出台《康巴什区第一中学安全管理手册》,明确制定各项安全制度、安全工作预案,细化安全管理机制、安全工作措施、安全工作考核各项机制 。明确校长为校园安全管理第一责任人,校长、分管安全副校长、教学副校长、工会主席和安全办主任组成学校安全管理领导机构;37位班主任为班级安全管理和安全教育负责人;全体教师为学科安全教育渗透和课堂安全负责人;全校教职员工与校园保安共同组成学校安全管理组织机构 。安全办组织层层签订安全责任状,确定全校每位教师都参与校园安全管理,确保校园人防、物防、技防、校园基础建设及基础设施的安全管理,确保校园安全无死角 。
3.精细管理,严格考核 。
学校安全办将校园划分了安全责任区,确保校园安全全覆盖,无死角 。全校每位教师都参与校园安全责任区包片,校园安全责任人对本区域内所有设施设备及基础建设的安全责任,通过“学习通”,每周开展安全常规巡检,安全办汇总考核 。安全办每月联合学校各部门进行校园安全大检查,排查安全隐患及时整改 。学校领导高度重视安全工作,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,加大管理力度 。为保障师生的安全,实行上、放学高峰校领导校门口值班制 。重视对门卫的管理,严格控制外来人员,外来车辆进入学校 。积极与公安、行政执法等部门配合,加大对学校周边环境的整治力度,确保师生的安全 。
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