孩子读书到小学四年级了，基础很差，读到初中时还能跟得上吗？( 二 ) _经验常识

再比如以前从来不做的课前预习、课后复习，那么从现在开始也要做起来。
再比如以前虽然买了很多校服，但是从来没用过，那么现在拿出来给孩子练练。
再比如说以前跟孩子聊的更多的是怎么玩儿，那么从现在开始跟孩子多聊聊怎么学，以及为什么要学……你可以做的事情还有很多很多，我想没有谁会比你自己更清楚了。其实想让孩子学习好的方法一点儿都不复杂，就是我们传统认知中的那些方法，可是就是这么简单，为什么我们总是有人做不到呢？因为懒！那么到底是孩子懒，还是大人懒呢？哦哦哦哦，忘了，总有一些人可能会把责任推给老师们。

文章插图
小学四年级基础差，还可以补上来的，因为四年级只有语文，数学，英语三门功课，相对简单。只不过孩子要辛苦些，放学回家，别人玩的时候，他只能加油学习了。如果你不想办法给他补上来，顺其自然的话，可能就很难说了。
怎么帮孩子尽快把成绩提高，补上来。首先，严格要求孩子，放学后，把今天所学知识复习一遍，然后写作业，写作业尽量不翻书，要抄写的另当别论。提前预习第二天要学的知识，上课认真听课，做到不懂就问，把不好的习惯慢慢改过来，会有意想不到的收获。
其次，成绩差的孩子，必须要整理一本错题本，每次作业或者考试出错的题目，应该记在错题本上，复习的时候，把错题抄下来，再考一遍，看看哪些是自己平时掌握的不够好的，及时补回来，不会的题目可以请教老师，同学或者家长，不能不懂装懂。作为家长不能听孩子一面之词，他说懂了就懂了，我们应该出题目给他做，并且举一反三，如果都会说明真的理解会做了。
最后我想建议这位家长，小学基础差没关系，我们给他补上来比较容易，到初中就难了。因为多了好几门课程，难度也增加了，孩子学不上压力很大。我也可以很肯定的告诉你，小学基础不好，到初中基本就是混时间了，因为是在小学知识的基础上难度加大了，他听不懂。
小学基础差，差到什么程度？具体变现在哪些方面，我也接触过一些基础差的孩子，有以下几种情况：
第一，厌学，不爱学习：这种情况是比较严重的了，孩子已经对学校不感冒，上课也只是个形式，这类学生就不应该是关注成绩了，而是心理！
第二，学习不认真，注意力不集中：这种情况的孩子，要稍微好一些，至少还是有一些学习的欲望，只不过很难控制自己。上课的时候，喜欢东张西望，爱做小动作，注意力始终集中不到学习上去！
第三，上课专心听讲了，但是理解不了老师讲的知识点：这种情况的孩子，比之上一种又要好一些，他学习的欲望是比较强烈，只是奈何自己听不懂，所以孩子自己也会比较焦虑，但是又无可奈何！

特别声明：本站内容均来自网友提供或互联网，仅供参考，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。