我教初中30年了，全班54名同学，只有3个学生能够过普高线，这是难以想象的 。
一、全国大多数地区普高与职高招生的比例是1:1，全市范围之内，一半学生上普高，另一半学生上职高 。如果生源相当、教学质量相当，那么54人中就应该有27人左右上普高线 。
二、优质生源被挖尽 。由于各个学校教学质量参差不齐，城里学校规模要大一些，教学质量高些，造成城里学校人满为患，乡镇学校招生困难 。我县是一个小县城，总人口不到30万，每年初中毕业生在1700多人，县城的两所中学收生都350人以上，但是两个偏远乡镇的初中每年招生不足100人，而且所收的生源都是最差的，好成绩都跑到县城学校或者是外县的私立学校了 。
三、54个学生只有3个能够上普高线，估计这个学校在初中的时候分了快慢班 。虽然原则上不允许分快慢班，但是有的学校师资水平不太好，仍然分了快慢班，结果造成全班没有“火车头”，班风可想而知，可能会存在只有54个学生只有3个上普高线的现象 。
总之，我个人认为，54个学生，只有3个学生能够上普高线，只能够说明教学质量太不行了 。

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今年嘉兴中考，我孩子参加中考，孩子选初中的时候，去民办学校考试，差一分，没有录取，就读了公办学校，公办学校其实真心不错，离家里近，又免费 。
而且最重要的是，我孩子在学校成绩不错，总是全班排名第三 。因为好的学生都去民办学校了 。
班级里最后能考上普高的真的不多，估计40个人只有15个上普高 。
现在中考比高考都难，高考的录取率在80%以上，而中考只有50%，而重点高中的录取率不超过10% 。
如今嘉兴开始取消民办学校考试选择生源 。那么今年的生源公办和民办的学校竞争在同一水平线上了 。看3年后录取率 。
其实生源的质量是最重要的，而老师的教育应该都差不多 。
由于题主所提供的信息量有限，不知道这个教学班处在什么样环境下，因此，不便评论这个教学班的是或者非 。
目前的教育情况真是太复杂了 。
首先是私立学校，这样的学校办学目的虽以捞钱为主，但却十分注重教育质量 。
老师质量，决定着教育效果的优劣 。因此，低素质的老师基本与私立学校无缘 。
过差的的学生培养起来费力而进步缓慢 。私立学校是决不让他进门的，以免坏了自己的招牌 。毁了这好不容易才造出来的赚钱机器 。
私立学校良好的办学条件，严苛的管理制度，素质优良的师生，决定了它的教育成绩基本是一流的 。因此，这样的初中班决不是私立学校的 。
再说公立学校 。公立学校又可简单分为城镇学校和乡村学校 。
城镇学校一般办学条件都优于乡村，再加上医疗卫生，交通购物等比较方便，所以容易留住素质较高的老师 。在一个县所有初中校长中，一般会选拔特别优秀的到城镇学校任职 。所以城镇中学师资力量和管理条件也比农村有较大优势 。
由于城镇的幼儿园及小学教育质量优于农村，因而城镇中学的生源不但数量足，质量也优于农村 。城镇学校的师生、办学条件及质量管理都优于农村，再加上一个年级平行班比较多，竟争激烈，教学质量虽不如私立学校，但也不会有很大差距 。因此，这样的初中班，在城镇学校中也是较难存在的 。
现在的农村中学，比起城镇学校来，办学条件，师资水平，生源素质及管理水平都会有些差距，所以教学质量按常理来说也会稍差一些，再加上有点实力的都把孩子送到了私立学校和城镇中学，生员数量相对减少，好像越来越无生气 。

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