③练习册要多准备几种类型 。
④不要急于求成，如果是四年级知识点没掌握，要倒回做相关练习 。根据孩子水平采用务实的阶梯训练方式 。不要和别人比较，鼓励孩子自己和自己比 。
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对于五年级的小孩子来说 。对待问题有一定的认知能力 。作为家长首先分析孩子做错的原因是什么 。不应该责备或者打击孩子的自信心 。
一、基本功不扎实导致的，比如乘法表，除法表的记忆是否是错的 。加减乘除的四则运算是否明白运算的先后顺序 。孩子对待数学的问题是否能够理解 。如果是这方面的问题，家长应该督促自己的孩子首先要把这部分知识掌握，记牢 。因为这是数学学习的根基 。
二、知识没有掌握，很多小孩子对待老师授课的内容接受比较慢，或者老师授课的方式自己的孩子接受不了 。也会导致孩子听不懂 。我们俗称"做晕车".因此如果是此类问题，家长应该及时的辅导孩子理解问题，或者让有相关专业知识的人为自己孩子补习，尽快的赶上 。因为数学逻辑性比较强 。如果拉下很多，孩子最后可能会厌学 。
三、孩子有没有粗心的性格 。现在小孩都沉迷游戏，想赶快把作业做完，然后去玩，所以不能够静下心来好好学习 。还有的孩子就属于那种比较做事毛毛躁躁的人 。因此家长应该陪着孩子，培养孩子认真做事的好习惯，为以后的发展打下基础 。
所以希望你能够认真的分析自己孩子是哪方面导致的原因，然后积极帮助自己孩子改正，这样对他以后的发展是非常有利的 。
您好，我是一名教了二十多年小学数学的老师，希望我的回答能帮到您和孩子 。
【孩子五年级，数学计算题总有错，怎么办？】如果孩子的计算总出错，很多家长都会归结为：粗心！其实不然，粗心决不是出错的理由，粗心是因为孩子的能力不够！
一般来说，孩子的计算能力不够，分为这么几种情况：
表现：人的视觉系统到6岁左右才发育完善，但是因为现在学生普遍用眼卫生不好，加上过早接触电子产品等不良用眼行为，导致很多孩子的视觉发育出现问题，如近视、弱视、散光等 。因此，很多孩子在写作业的时候，特别是写一些密集的计算题的时候往往会因为视觉注意能力不好，而“看错”“少看”漏做”一些题目 。明明孩子都会做，但是总是做错，他总是说：“看错了”“没看到”“忘写了” 。
解决措施：检查视力，并做视觉注意能力方面的训练（医院有相关训练） 。
表现：很多时候，孩子计算错误是因为不懂这个题应该怎么做，也就是原理搞不清楚，似是而非 。比如下面此图：
(此题错误即为算理不清）
解决措施：查缺补漏 。让孩子说清楚他错哪里了，正确的应该怎么做，为什么这么做 。要熟练掌握各种法则、定律、性质、公式 。
表现：算理很清楚，明明都会做，但是中间的小步骤算错了，导致整道题出错 。
比如：我就遇到过一个孩子六年级了，数学其他方面都特别好，但是计算错误率非常高，纠其原因发现每次算9×4的时候，她都得28，也就是说口诀背错了，竟然到六年级了才发现！幸亏发现的不错晚，经过一段时间的强化训练，改过来了，数学成绩也提上来了 。
还有孩子到五六年级了，发现7+6每次都算成12！还有些孩子整数除法学的不好，导致小数除法也错误较多 。象这样的都是低年级的基础知识不好，导致五年级计算错误率增加 。
解决措施：从最简单的计算入手，每天做口算三分钟，或基本计算训练十分钟 。

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