（2）对一些事情，给孩子提供有限的选择：
如果处理一件事情，给孩子的选择太多的话，就会失去原本想要锻炼孩子的初衷了，要想培养孩子的规则意识，在一些事情上，必须要给孩子限定选择，并且要求只能在这些选择里中做出决定 。
比如孩子想要得到商场里很喜欢的一个玩具，那么家长就可以跟孩子商量好得到这个玩具的条件，要在下次考试达到多少分，或者是每天少看多少时间的电视，让孩子在这两个选择做出决定，要达到了才能得到玩具 。这样的锻炼，会让孩子意识到规则的重要性和强制性 。
如果孩子遵守规则完成了某些事情，父母看给予他鼓励和奖赏，以此来加强他的规则意识 。
您好，爸妈能够意识到培养孩子的规则意识，不溺爱、不放纵，是迈入成功家教的重要一步 。良好的规则意识不但能让孩子尽快适应集体生活，还能学会学习自律和尊重他人 。爸妈具体要怎么引导，才能更好地培养孩子的规则意识呢？
2岁左右叛逆期的孩子，正忙着形成自我意识，这时爸妈不要着急让孩子遵守规则，否则会干扰了孩子自我意识的形成 。孩子到了3岁左右，就具备了接受规则教育的天性 。这时候他们是很乐意学习规则、遵守规则的 。我国教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》也指出，孩子要在这一时期学会遵守规则，形成基本的认同感和归属感 。作为父母，我们要尽量抓住孩子规则意识的萌芽期，从孩子3岁开始就逐步建立规则意识 。
孩子的学习是从模仿开始的 。我们父母就是最好的榜样和模仿对象 。生活中，爸妈首先要注重自己的一言一行，避免简单生硬的说教 。比如我们与孩子外出时，遵守交通规则，孩子就会对交通规则熟记于心，我们不乱扔垃圾、做好垃圾分类，孩子也会模仿大人自觉遵守垃圾分类投放的规则 。
爱玩游戏是小孩的天性 。亲子游戏不仅能够增进亲子间的感情，还能让孩子在游戏中学会遵循游戏规则 。
承担不遵守规则的后果会让孩子意识到自己要为行为负责，下次想要打破规则时会更加慎重 。承担“后果”不是“惩罚”，是做错了事情的弥补行为 。比如，孩子吃饭的时候不专注，将碗打翻了，那爸妈可以示范打扫方法，让孩子自己把残渣打扫干净 。
培养孩子的规则意识要尽量从3岁这一关键时期开始 。父母以身作则，游戏故事辅助引导，并适当放手，让孩子承担一定的违反规则的后果 。
培养孩子规则意识非常重要，那些“熊孩子”的产生就是不守规则的具体体现，那么怎样培养孩子的规则意识呢，梁老师提三点：
0-3岁的孩子，只会表达自己舒服不舒服，如果你非要摇着他睡觉，放下他，他就会觉得不舒服，哭着表达；若你一开始就总是让他静静躺着，他除了饿或者被屎尿憋到，躺着也会觉得舒服 。
3-5岁的孩子开始模仿，这个时候他们对外界很好奇，也很容易听父母和老师的话，注意引导方式很容易形成守规则的好习惯 。
6-18岁的孩子学业压力逐步增大，期间经历了模仿期、青春期、叛逆期，随着年龄的增长对一些自己认为不合理的规则可能会反感，进而对父母、老师、社会产生怀疑 。
因此，在孩子成长的不同阶段，父母要有规划地渗透不同的规则 。梁老师认为排除那些学校会教的，顾好自己家里需要的即可 。因为，当孩子在外群居时，是否有教养，主要从你平时在家教的那些生活方面的技能、秩序反映，而非是学校的校纪校规 。
教孩子守秩序宜早不宜迟，一是因为小孩子像白纸一张，你怎么画就是怎样的风景，不会有那么多杂质；二是因为当孩子逐渐长大时，在家的时间也会越来越少，你不可能有效地培养其规则意识 。

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