中小学生网络授课，有人赞同有人拍砖，你怎么看？ _经验常识

众口难调这个词可以很好诠释题主的问题，在新冠肺炎疫情的严峻形势下，万不得已推迟返校开学的现实面前，家长和老师们都感觉到有压力在身。而人在压力面前，有些人能保持理性，有些人缺乏理性，本是很自然的事情。

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一、有人赞同中小学生网络授课，我想可以总结为以下几点。
1、有学校老师统一组织网络授课，可以让孩子们从寒假的休息中转为学习状态。
2、老师们可以通过网络授课，避免推迟开学所造成的教学计划被推迟。
3、老师和学生们通过网络授课和学习，可以体验一种全新的学习模式。
4、通过网络学习，让很多家长从隔离的无序生活转为保障孩子学习有节奏生活。
5、很好地转移了疫情下家长们的注意力，把重心放在陪伴和辅导孩子学习上面来。

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二、有人对中小学生网络授课持反对意见，大体可以总结为以下几点。
1、老师们对网络授课中产生的卡死，无法正常讲课非常头疼，认为这种授课方式不利于教学。
2、家长们在孩子上网课时，因为网络不通畅使孩子不能正常听课非常不满，认为这种授课方式根本没有什么意义。
3、家长在孩子没有完全听懂网络授课情形下，只能由家长来辅导，可家长勉为其难，自然心生不满情绪。
4、网络授课的课堂互动效果不好，老师无法照顾到每一个学生的听课情况，家长对这种授课形式不满意。
5、有些自控力差的孩子，根本无心专注于听课学习，无形中增强了家长的管理难度，尤其是产生亲子矛盾后，更让家长反感这种网络授课形式。

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三、不管赞同也好，还是反对也罢，网络授课还要照常进行，需要老师和家长积极面对。
1、家长和老师都要尽快适应网络拥挤现象，尽可能调整上课时间，不妨考虑错峰授课。
2、家长和老师都要想办法解决网络授课效果不佳的问题，如从网上找优质的教学资源让孩子们在线学习。
3、老师要收集家长们反馈的意见，共同协商网络授课中存的一些问题。
4、老师可将每节课的教学重点告知家长，让家长有针对性辅导孩子进行复习和做练习。
5、家长和老师要培养孩子积极的学习态度，努力培养孩子们良好的学习习惯，引导孩子们掌握自学的方法，鼓励他们以我为主，独立学习。
结束语：网络授课第一天，虽然出现不少问题，但是如果老师和家长们都积极面对，保持良好的心态，做好相互配合，相信会把问题逐一解决。最后，我要对家长说，你别担心现在网络授课教学效果，孩子下一步开学返校后，老师们还得从头讲，绝对会兼顾到每一个孩子的学习进展。目前，只要做好老师的教学配合工作就行了。
网课其实并不是太新生的事物，只是在冠状病毒肆虐的特殊时期，网课顺应了社会、家长、学校、和学生的需求，才呈现出强大的生命力罢了。
网课自然有其优点所在。首先网课安全。网课的出现，既能让学生身处安全的环境里，避免了病毒的侵扰，又能让学生学到自己想学、要学的知识。这点是网课最让人称道的地方。其次网课方便、快捷。只要手机有流量，家里有wifi，学生就能上网课，并且能随心所欲地选择自己想看的课程。其三新颖，易引起学生的兴趣。习惯了任课老师的授课模式，学生会产生视觉和心理疲劳。网课地出现，满足了学生求新求变的心理。因此，在一定的时间段里，网课会颇受学生地追捧。

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