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一岁多的小孩，在正常情况下，都是刚学走步，发音说话，这个时候的家长对孩子的呵护和培养更显重要，大人的一举一动或每一句语言都在孩子的学做过程，因而，大人不能有一点的行乎和怠慢 。由其在饮食上，白天给宝宝吃一些鸡蛋糕，面粉及鱼类的食物，晚上吃奶，这对孩子综合健康是有好处的 。再就是室内的温度一定要适应孩子的正常反映，如果温度不调，孩子经常感冒会影响孩子的发育和成长 。我孩子的一路成长，就是如此经历 。
首先，要了解1岁多的孩子身心各方面发展到哪个阶段 。从身体上来看：
1、开始咿咿呀呀学语言
2、开始走路
3、做一些简单的事情
4、玩简单的游戏
从心理上来讲：
1、情绪开始丰富起来
2、开始有否定意识
3、已经有比较清晰的自我意识
4、各种奇怪的探索行为
了解的孩子身体和心理的发育程度，才能有针对性得找到合适的教育办法，我这里就只简单地概况一下 。
比如语言和行走：
语言的问题
孩子语言的发展是需要通过大量的语言输入来进行理解和模仿，而语言环境对孩子来说极为重要 。父母是孩子第一个模仿的对象，父母应该多和宝宝交流沟通，这样能让宝宝快速掌握语言 。
有一点需要注意，不要因为让孩子学习标准普通话而禁止家人说方言，孩子学习语言的能力可不是一般人能比的，他们应该要在丰富的语言环境中成长，多语言交流有利于发展他们的语言能力 。
走路的问题
这个根据自身实际情况来决定训练时间，有些宝宝发育晚的，17个月才学会走路 。碰到太晚走路的，尽早看医生 。
结合身心情况大致可以这样去教育宝宝：
1、鼓励宝宝玩耍，玩耍能够帮助宝宝认识世界，能够培养宝宝听觉、视觉、味觉和触觉 。还能发展宝宝的运动能力 。
2、鼓励宝宝做一些简单的事情，比如自己吃饭、自己喝水等
3、学会理解宝宝的情绪，这个年龄段的宝宝认知水平提高，内心的感情会不断丰富 。胡乱发脾气、害羞、妒忌等等情绪 。这个时候家长应该给予宝宝更多的理解和鼓励，当然也要避免过度保护阻碍他的成长 。
4、开始帮助宝宝建立规则意识，为宝宝建立合理的规则，循序渐进 。父母应该保证规则统一，不要一天一个样，以免宝宝对规则产生怀疑，无法形成正确的认知 。
5、理解宝宝自我意识，将宝宝当成朋友一样交流、沟通，并且应该要尊重宝宝的感受 。同时家长也要避免过度溺爱，对宝宝的过分要求都毫无底线，这样只会造就性格任性和自我 。
6、对于宝宝奇怪的探索行为不要粗暴阻止，这个时候的宝宝对什么都好奇，这个弄一弄，那个翻一翻，扔东西，玩脏东西，什么东西都往嘴里放 。家长应该保持冷静和从容去面对，找到适合自身的方法 。
这个阶段的孩子学习知识都是属于模仿阶段，而家长就是孩子的第一任老师，第一个模仿的对象，要培养怎么样的孩子，家长就应该以身作则 。
教育孩子不是一朝一夕的，这需要家长戒骄戒躁，耐心培养 。
一岁多的小孩也就是刚学会说话走路阶段，有的还是吱呀咧嘴，坷坷拌拌的学者说话，走路 。这个阶段的孩子模仿能力特别强，说话做事都是随着家庭周围的生活环境而在接收事物，随着上一辈人的生活习惯而在成长 。这时候家庭成员极为重要，一言一行一举一动都会影响着孩子的成长 。也就是说一岁多的孩子，是怎么惯怎么来，完全是按着大人们模式来接收事物的，大人们的好与坏会影响孩子一生的 。

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