多看橱窗

父母带孩子外出散步或是逛街时 ， 多带孩子看橱窗内的商品 ， 并一边走一边要孩子回忆橱窗里都摆放了哪些物品 。也可以大人和孩子比赛 ， 看谁记得多 。这样会增加游戏的趣味性 ， 让孩子爱上看橱窗的小游戏 ， 并在无形之中训练孩子的记忆能力 。
依次说名称

父母可以将一些宝宝喜欢的东西依次摆放在桌子上 ， 然后指着桌子上的东西 ， 问宝宝是什么？如果宝宝答不上来 ， 父母可以先跟宝宝进行解说 ， 带着宝宝读几遍之后再问宝宝们这些东西的名称 。依次能说出来之后再加大难度 ， 打乱之后再问宝宝 ， 看看他们是否全部记住了所有的东西名称 。
喜欢的请多多关注！
可以明确回答您：没有一招鲜1.青少年的记忆力随着时间的变化 ， 会有比较大的变动；
2.记忆力随性别等因素也是有非常大的差异；
3.记忆力是可以提高和降低的 。
可以私下探讨交流实际应用性细节 。

文章插图
孩子在3岁-6岁时 ， 大脑记忆处在潜能发展的关键时期 ， 爸妈应适当地引导及刺激,以最大限度开发孩子的记忆力潜能 。家长可以自编亲子活动 ， 或玩益智玩具 ， 或者编些故事或词语,让孩子在轻松快乐的环境将游戏进行
其次 ， 如果是很小的宝宝 ， 吃点益智补脑的食物 。然后平时引导宝宝多做一些有利于提高记忆力的小游戏 ， 再大一点可以给宝宝讲睡前故事 ， 让宝宝复述故事内容 ， 或者是提问宝宝 。等到孩子到了小学3年纪左右 ， 逻辑思维开始发展了 ， 就可以学习系统的记忆方法了 ， 也就是全脑记忆法 ， 普通人基本上都能达到记忆五段 ， 足够在学习、生活甚至是以后的工作中使用了 。
最后 ， 想要锻炼孩子的记忆力就要 ， 帮助孩子进行一些有效的记忆方法 。孩子的独立能力是较低的 ， 这个时候就需要父母帮助孩子将 ， 一些事物进行分类 。可以根据颜色 ， 性能 ， 口诀 ， 节奏等方法进行分类 ， 有助于提高孩子的记忆力 。将食物分类后 ， 父母可以询问孩子 ， 这些事物中间有没有联系 ， 能不能组成新的 。提高孩子的想象力 ， 创造力 。
其实人的记忆力没有好坏之分 ， 只有你懂不懂的记忆的技巧 。我感觉你所说的你家宝宝记忆差 ， 应该是对课文及数字等抽象文字的记忆吧？
小孩子正处在身体发育的关键时期 ， 在这段时间里 ， 找到一种好的记忆方法 ， 并通过不断地练习 ， 很有可能达到过目不忘的效果 。
举个例子 ， 在你的生活中 ， 是不是很容易想起你上一次旅游是跟谁去的 ， 看到美景的喜悦或者途中劳累的感受 ， 也很容易想起你上周看的电视剧的画面 ， 但是你却想不起来你上周看的一篇文字的报道 ， 想不起昨天晚上别人告诉的一串数字号码 。
其实从这个例子中就可以看出 ， 我们的记忆力偏向于图像记忆和感受记忆 ， 如果将抽象的文字和数字转换成生动形象的图片 ， 大脑就很容记住 。
如果想提高你家宝宝的记忆力 ， 你可是看看《超级记忆术》或者《最强大脑》之类的书籍 ， 里面详细讲解了如何将文字和数字装换成图像的方法 ， 以及如何加深你对图像的记忆 。

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