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谢谢邀请！
【有哪些孩子成长体验的早教课程？】适合孩子成长的早教课程，种类繁多，简单列举几种：
1，语言类，英语口语课，演讲课
2，运动类，运动项目课程，跆拳道，舞蹈，跑步，幼儿瑜伽等等
3，心理类，分离焦虑，亲子分离，社交心理
4，逻辑类，乐高课，数学课
5，审美类，美术课，书画课
6，音律课，音乐课
7，阅读类，绘本课，童书会
8，户外体验类，跑步活动，旅行，野营等等

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作为一名幼儿爸爸，我现在做的事情就是你想要问的问题 。
先总结一句我的观点：要么花钱要么花时间，更重要的是花时间，其次花钱 。
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对于刚出生的孩子而言，一切都是新鲜的，一切都是体验，作为家长，保护好自己的孩子以外，不必有太多的干涉，让他自己看、自己摸、自己感觉 。
生活中很多小孩的对世界的探索被粗鲁干涉，甚至切断，但是“出来混，迟到要还的 。”举个例子，小孩有很小的时候对自己手指感兴趣，老是把手指放嘴里，你干涉太多，他长到四五岁了，甚至更大，还是会把手指放嘴里 。我有两个例子进行对比，不能代表一切，但也从一定程度上说明问题 。一个外甥，从小被干涉吸手指，读小学了，还是要吸手指，尤其睡觉的时候；而我自己的孩子，吸手指的时候，我只要确保他的手指洗过了，不是太脏就行了，吸吧，不多干涉，现在四岁，其实早就不再吸手指了 。
现在四岁，有很多早教课程，我们去体验了，很多时候类似，有些家长甚至让孩子去学习，一定要看到“成果”，例如会唱歌、跳舞、画画等 。但是我个人觉得太多太过超前学习，小孩体验被看成其次，重要的是学习技能——当然并不是说学习技能有错，而是我个人觉得太多太超前了，未必适合太小的孩子 。
固然让小孩学习不同课程是一种体验，但是我个人看法，更多的体验是在课堂以外 。

去不同的地方、做不同的事情，教小孩子接触、学习不同的东西，都是一切体验 。对于小孩的体验，与我们大人的体验没有什么不同，你觉得新鲜的事物是一种体验，了解不同的事物、学习等都是体验，对小孩也是如此，所以，体验不一定是课程，而是生活……钱是许多事物体验的基础，但不是一切，例如去看海洋世界需要钱，但是更需要父母陪同、引导，引发孩子的好奇心等，倍增体验的效果（也需要注意不必过多干涉或要求孩子与你观点一致等） 。
孩子三岁以前基本上没特意带他去体验什么，但是他感兴趣的东西或者有机会去看新鲜的事物，也尽量让他体验（如大船、飞机、火车等，我小孩一岁就开始坐飞机，尽管什么都不懂，但也是一种体验，没有谁一次性把事物看透什么的） 。都说二岁的小孩只要有沙和水就行，我所见所闻亦是如此，自己小孩经常对玩水玩沙很感兴趣，甚至在下雨的时候我带他去淋雨——可能会有很多妈妈反对 我的做法，可能吧，这就是爸爸与妈妈带小孩不同点之一吧，我觉得小孩从小长大都没尽情的淋过雨都是一种遗憾……想起自己小时候，下雨时候在草坪尽情踢球，感觉真好，尽管当时大人们看到都说我们会感冒的，实际上有时候是会的，但那次我们没感冒……
超市，蔬菜区有一些冷的气，往下流……厨房，看到热气往上冒，我就教孩子，对比为什么超市的气往下，厨房的气往上，有什么区别？思考后告诉他，超市的气是冷的，厨房的气是热的，然后在保护下让他感觉不同气体的温度……这既是一种体验也是一种安全教育 。

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