有哪些孩子成长体验的早教课程?( 四 )



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我个人经验,花钱可以给孩子买来很多东西,但是不一定买来很多体验,课程可以买,但是带孩子,多与孩子交流,自己多学习,多带孩子见识不同事物,做不同的事情,给孩子看所见所闻以及相关有趣的事物更是一种体验……
一般0-3岁孩子早期教育的主要的目的,是围绕着日常生活里面的一些练习,达成综合素质的培养、与完善人格的学习 。家长该如何为宝宝选择早教课程,孩子适合的早期课程又有哪些?
适合0-3岁宝宝的早期课程有哪些?
1、蝶古巴特(2~3岁)
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提升孩子的创造力、想象力、专注力及耐心
孩子会学到色彩认知、对美的感受力、初步环保意识
蝶古巴特源自于法文,是指取下美丽的图案拼贴、装饰在本来拥有的物件上 。不需要繁杂的步骤,孩子只要找出自己喜欢的图案,并在老师的教学中完成制作,就可以为原本平淡无奇的物件装点出绚烂的色彩,成为最独一无二的专属物品 。
2、亲子烘焙(1.5~3岁)
提升孩子的多感官体验与学习、精细运动技能、基础生活技能
孩子会学到小西饼、蛋糕、简单餐点、国际文化
在量、拌、揉、烤的过程中,激发孩子的自主学习能力及创造力,再经过耐心地等待,所有人一起品尝成果,不仅孩子积累了成就经验,家长与孩子、老师与孩子、孩子之间的感情也更为靠近 。
3、十项全能(婴儿瑜伽、球类运动、攀爬、障碍赛挑战、舞蹈/律动)
孩子可以提升身体感知、空间意识、基础运动技巧、平衡感、手眼协调
孩子从出生就开始做运动,在运动的过程中,孩子透过实际身体运用获得感觉回馈,建立出环境与自我的连结 。运动不仅仅是身体的发展,更与认知、社交等发展密切相关,可以同时促进生理与心理的成长 。
4、自然教育(1~3岁)
孩子可以提升辩证与创造性思维、包容与理解、环保意识
自然教育给孩子带来的是一种天赋教育 。在自然之中,一草一木、一石一鸟都是孩子的教师,而我们的角色在于保护、陪伴和引导他们在体验中充分地学习,让身心都得到健康的成长 。
5、外语课程(0~3岁)
孩子可以提升语感、语言学习兴趣、沟通与表达能力、阅读习惯
英文不是一门学科而是一种语言,而孩子越小,掌握和学习一门语言的能力就越强 。让孩子学习英语最简单的方式,就是回归原点,让英语成为生活的一部分、沟通方式的一种,常用单词和句型都会融入到每一段对话中 。
注:以下针对的男宝宝的兴趣课程!这个个人认为要根据宝宝的爱好,或者兴趣所在 。或许有些人认为,宝宝这么小,说话都说不清楚,怎么能知道他的兴趣所在呢?这个就在于平时跟宝宝们的相处了,总会发觉宝宝总是对身边的一些事物感到好奇,或者特别,观察这些活动,与它最相近的是什么兴趣爱好 。举个例子,我家宝宝平时坐车时,看到挖掘机会异常的兴奋,会大声准确说出各种各样的工程车的名字,所以,我就针对他的这个特点,买相关的挖掘机,起重机,消防车的绘本,然后找相近的乐高积木,现在,宝宝已经对这个产生了浓厚的兴趣 。针对这个,我会对机器人课程,或者航模课,亦或是乐高课程进行报名,他都会感兴趣 。孩子跟大人一样,都会有自己的兴趣爱好 。所以帮助他倾听他自己内心的声音,尽管他不会表述,没关系 。在育儿过程中,也是避免自己童年时走过的坑,用心的去感受孩子的世界 。当然这是关于男孩的课程,诸如才艺表演类的,像街舞班,乐器课程,长笛,架子鼓之类的 。如果宝宝喜欢说话,还可以报主持人培训班,在这过程中,家长也可以根据孩子的情况,采取互补的措施,比如孩子好静,你可以选择比较动态的活动,反之亦然 。还有画画班,跆拳道班等等,选择还是很多的,关键是适合自己家宝宝成长的 。


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