2、先跟后带，在和孩子沟通时要遵循先跟后带的原则，先跟孩子的动机:你打他是为了维护你的权益（尊严、权威）是吧？有了“跟“，在接下来的沟通中孩子就不会一味防御，跟完后和孩子一起分析这样解决问题造成的后果，看有没有替代方法 。孩子在这种“建设性批评“中得到的是成长 。
二胎家庭的两个孩子打架，父母该如何处理？我下面分享一下我的做法给要二孩的父母参考一下！
?开放二胎 ，我也加入了二孩父母的行列，我的两个孩子相差三岁多，正是容易争抢的差距 。准备要二胎时，母亲告诫我千万要多疼爱老大，到时候不能因为有了小的就不顾大的！一直我也很认同母亲的观点 。二孩出生后我总会在两个孩子生活中的小事里吸取教训，寻找方法 。
?起初刚生下二宝的时候，老大有明显的争宠的势头 。记得那时候二宝还没满月，我整天只陪着二宝，大宝会经常过来偷偷来看，观察我对他的态度，偶尔他也会学习二宝的种种姿势给我看 。我感觉到了他期望被我关注的心思，就经常叫他来跟我和二宝一起，后来索性同二宝一起同床睡 。我问大宝：“你知道为什么爸爸妈妈要生二宝吗？”他摇摇头，“是为了让他以后能陪你玩，等你长大了有什么事情可以跟你一起商量，一起解决问题的 。”我告诉他说 。大宝似乎明白了，但还是半信半疑，一次他从幼儿园回来，又躺在床上蜷缩着手脚，学二宝婴儿咿呀呀的样子 。我当时严肃的对他说：“你怎么能学小宝宝呢，你都是幼儿园的小朋友了，是越来越进步的小朋友了，你这样学多丢脸！”我话音刚落，只见他急躁了起来，指着我说我只疼二宝不疼他 。我再次意识到，他有宠爱被夺的危机感 。我平了平气息，对他说：“你知道吗，你跟二宝就好像爸爸妈妈的左手同右手一样，你说说，爸爸妈妈可以不要左手？还是不要右手？” 他支吾着说：“左手？”，“嗯？”我看着他应了一声，“右手？”，他又说，“哦？”我再次表示疑问，他底下头说：“两只手都得要 。”后来他没有再学习二宝了。但随着二宝也渐渐长大，开始会与大宝争抢了 。我又发现大宝会在背后偷偷的打二宝 。最初发现就是狠狠的批评他不懂得中华民族的传统美德尊老爱幼里的爱幼，告诉他即使二宝是跟他不相关的小朋友，他也能以大欺小 。为了让大宝明白，我们批评他跟爱他是两件事，我经常会在抱二宝的时候特意也抱抱他，在亲吻二宝的时候也会亲吻他 。然后告诉他二宝像极了他小时候，看到二宝就像是又看到了他小时候一样 。对他说每一个小朋友都是这样，从什么都不懂不会到慢慢学懂学会长大的！后来我会在抱他的时候告诉他：“你长大了，重了 。爸爸妈妈很快会抱不动你了！”渐渐地他开始理解我们为什么少抱他，也从来不会要求我们抱 。就是在这样的铺垫下，我可以毫无顾忌的在大宝面前与二宝亲呢 。每当我问他爸爸妈妈最疼爱谁时，他都会很肯定的回答“我和二宝喽！”
随着二宝也大起来，也读了幼儿园 。两个孩子都摩擦打架也多了，怪谁的时候都有 。基本争吵的程序是：听的争吵声音 — 开始有其中一个哭 — 有一个跑过来告状 。一开始如果是二宝不对的时候，我会毫不客气的批评，然后要他道歉 。同时，私底下会跟大宝很正式的谈话，告诉他：“等你和二宝长大了，二宝就是你最亲近的人 。因为爸爸妈妈会老，不会陪伴你一辈子，但二宝和你可以互相陪伴一辈子 。你跟二宝的融洽相处不仅仅能给你们两个带来一生的好处，也可以为提高整个家族的威望起着好的作用，为以后你们的孩子树立榜样 。所以你必须从小学会如何同二宝好好相处，如何好好引导二宝，各方面带领二宝进步 。”这样的话语我说过几次以后，两个孩子再有争吵来找我，我就不再管了 。无论哪一个来告状，我都会告诉他，你们自己的事情你们自己处理，不要来找我 。在事情平息后我也会告诉二宝：“最亲的就是你们两个，连最亲的人都相处不好，怎么还会有人愿意和你做朋友 。”之后他们争吵打架的时候就越来越少了，偶尔有发生，错误的一方也会主动承认错误并道歉 。

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