对孩子来说，幼儿园是一个小社会，在跟同龄小朋友相处的过程中，孩子逐渐学会怎样建立友情、怎样保持友谊、出现矛盾时怎样解决问题，在老师的引导下，孩子也会学会帮助别人和感恩别人 。
二、独立自主和社交能力
现代的孩子多是独生子女，要培养“我的事情我做主”的自主能力 。
孩子上学以后在学校里会面对很多自己拿主张、做决定得事情，不要让孩子太依赖，让他自己根据情况作出正确得选择，这样学习写作业时也不会非要大人“陪太子读书”、“陪公主写作业”，自己写完作业后能独立检查，渐渐学会自理、自立 。
孩子也是一个独立的人，终有一天他会离开你，去独自面对这个世界 。你不可能，也不可以照顾他一辈子 。所以教给孩子自立，是给孩子进入社会的最好的礼物 。
对孩子来说，幼儿园是一个小社会，在跟同龄小朋友相处的过程中，孩子逐渐学会怎样建立友情、怎样保持友谊、出现矛盾时怎样解决问题，在老师的引导下，孩子也会学会帮助别人和感恩别人 。
三、文明礼貌与积极参与
人生活在社会里，必须与他人打交道，“不学礼无以立”，和谐的集体生活靠每个人去相互营造！要教育孩子如何与人交流谈话，进门前敲门但不粗暴猛烈，进门后随手关门、向成人问好，主动换鞋等 。
老师和家长都要去鼓励孩子大胆参与，积极参与，锻炼孩子的自信心 。在家庭现实生活中，有许多小事应鼓励孩子自己独立去做，如：洗手、漱口、洗脚、洗手绢和袜子，整理床铺，收拾玩具，自己的事情自己做，养成孩子手脚麻利、眼明手快的个人素养 。
渐渐地要让孩子明白：你是家庭的成员，这个家也有你的一部分，你要学会为家庭建设做些什么 。请大家注意，千万不要利用金钱交换孩子做家务 。
告诉孩子这世界很美好，好人多，坏人少，学会向陌生人友好微笑，善待每一个擦肩而过的人 。在公共场所管住自己的嘴巴，只有做到我爱人人，那么人人才会爱我 。
电话是孩子生活中常常接触的，而6岁孩子应学会正常的接听和拨打电话，如：“您好”、“请问您找谁？”、“需要我帮助吗？”、“我可以帮您转告”、“再见”等礼貌用语，避免“你谁呀？”、“他早走啦”、“去上班了”、“真烦人”等粗俗语言 。
四、清洁卫生
要教育孩子从小养成优良的个人卫生习惯，个人卫生与己有利于健康、与人出于尊重他人，生活中注意帮助孩子克服吃手指、抠鼻孔、揉眼、挠头等不雅观的小动作 。
同时还要教育孩子公共场合的卫生问题 。有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸片捡起来，放进了垃圾桶，被路过的考官看到了，他因此得到了这份工作 。原来获得赏识很简单，只要养成好习惯就行了 。
五、与人合作
孩子未来生活在社会群体之中，因此应该教育孩子从小知道团结他人、与人合作，借助他人的力量最终双赢 。知道自己能力有限，而更主要的是他明白别人比自己强 。让孩子懂得能与人分享的快乐最幸福、能与人分享的思想最有见解！
有一个聪明的男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果，但是这个男孩却没有任何的动作 。几次邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中 。
这是一个聪明的孩子，他知道自己的能力有限，而更重要的是，他也明白别人比自己强 。他懂得凡事不只靠自己的力量，学会适时的依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明 。

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