练习是教学过程中重要的一个环节，是教学评价的主要手段 。伴随e-learning时代的到来，在网上进行习题练习和测试，也将会是教师检测学生课堂学习效果的一种评价方法 。制作网络交互式练习常用的软件有javascript、Flash等，对于老师们来说编程问题就是使用这些软件的一道槛，今人望而生畏 。老师们见到一些Flash高手制作出华丽和交互功能很强的课件时，只有羡慕的份 。的确，利用Flash软件制作交互练习时，必须要用到一些编程知识，这对一般老师来说是比较困难的 。其实Flash课件不一定要用Flash软件来制作，我们可以选择其他软件，不需任何编程知识也同样能制作出一个美观实用的Flash交互练习 。本文向大家推荐的Articulate Quizmaker就是这样的一款软件 。Articulate Quizmaker可以说是目前国际上用户最广泛的e-learning课件制作工具之一，通过它，你可以方便、快捷的制作出Flash课件 。
一、Articulate Quizmaker的主要功能及特点
Articulate Quizmaker是由美国ArticulateGlobal公司开发的e-learning课件制作软件 。利用它可以轻松的创建在线测试、自测和调查问卷题，与“热土豆”等练习制作软件相比，它更加灵活实用，可以自主设计每道题的界面和插入各种多媒体文件，支持多个题库随机抽题、并能够插入到PPT或者发布为Flash格式等 。
下载并安装好软件（官方下载地址：http://www.articulate.com/），打开软件，你会发现软件界面和word2010的界面几乎是一样的，尽管是英文，相信大家也是很容易上手的 。单击新建练习菜单选项，菜单的第一个选项是创建常规题，第二个选项是创建调查问卷题 。单击创建常规题后会弹出11种测试题型选项窗口，如图1所示 。

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图1 题型选项
其中包括“True/False（判断题）”、“multiple choice（单选题）”、“Multiple response（多选题）”、“Fill in the blank（填空题）”、“word bank（选择填空题）”、“Matching Drag and Drop（拖曳搭配题）”、“Matching Drop-down（下拉菜单搭配题）”、“Sequence Drag and Drop（拖曳排序题）”、“Sequence Drop-down（下拉菜单排序题）”、“Numeric（数字填空题）”和“Hotspot（热点匹配题）”，老师们可根据实际需要自行选择 。另外调查问卷题也有10类题型可选择，老师们可自行学习 。
二、利用Articulate Quizmaker制作交互练习
使用ArticulateQuizmaker创建交互练习十分方便快捷 。更难得的是它和Word一样拥有强大的功能从而给使用者带来无限自由的创作空间，无论是新手还是有经验的e-learning设计者，都能够在ArticulateQuizmaker所提供高效的编辑环境中创建专业、个性化的Flash交互练习 。下面将通过实例来说明它的使用方法 。
ArticulateQuizmaker提供两种模式创建交互练习，一种是表单视图模式，另一种是页面视图模式 。两种编辑模式的切换只需在菜单栏中一次点击即可 。
１．利用Articulate Quizmaker的表单视图模式制作单项选择题
表单视图模式是傻瓜式的制作模式，能让初学者几分钟内创建一个练习题，它所要做的工作是只需像填表格一样填入问题和答案即可 。
如图2所示，我们只要在“Enter The Question”中输入题目，在“Enter The Choices”中输入4个答案选项，在“Correct”栏中选中正确选项，在“Set Feed Back And Branching”中输入答对和答错后的文字反馈，最后在“Points”中输入每题的分值就完成了题目的制作 。

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图2 表单视图模式
在制作完试题之后，可以先预览再发布，以保证发布时的正确性 。在菜单栏最右边选择“Preview”预览练习，可以发现错误并改正，选择“Publish”发布练习 。

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