另外，家长们一定要明确一个事情：孩子的脾气暴躁不是天生的 。有些家长在孩子发脾气的时候，会跟着孩子一起发脾气，并且凶狠的模样让孩子感到不知所措，孩子只能硬着头皮和家长对着发脾气 。孩子其实是单纯的，并不会没有理由的乱发脾气，一定得找到原因，在生活中慢慢培养孩子的习惯 。
因此，家长们一定要注意在生活中自己的脾气性格，一定要给孩子带来积极正确的影响，身教苦于言教，只有家长自己严格要求自己，控制好自己的情绪后，才能影响和教育孩子的行为习惯 ，孩子才会有个好的性格和脾气 。
说万不如行一 。指点到位，让孩子自己去体会 。孩子自己得出的答案和感受就会促成他们的自我实现，这比家长说应该这样、应该那样效果更深远 。
举例：家长希望女孩子站有站相、坐有坐相，如果每次都嗔怪、要求、命令，兴许能看到短暂效果，但对于多数小孩子来说，会觉得自己是在被强迫改正的，并不会心悦诚服 。如果家长能从尊重孩子的角度，把他们当成需要指点的、可以有思想有认识的独立个体来看待，就要告诉他们为什么要这么做 。
当然，这个告诉“为什么”也分不同 。
有的孩子，只要看到家长这么做，他们就会在自己心里领悟，然后反思、自主模仿 。
而有的孩子需要简单说“你这样站、坐的姿势很没有礼貌”——这第一层原因，就足够他们认识到并更正 。
但还有的孩子可能会想“我怎么没礼貌了？甚至是“没礼貌又怎样，我就喜欢这么站这么坐，只要我自己舒服” 。对于这类孩子，家长就需要进一步的解释下去 。
这其中最关键的就是沟通 。要让孩子说出自己内心的想法，然后家长才能循序善诱 。
所以，培养孩子良好的性格和习惯，最重要的是家长的行为方式，其次是家长与孩子的沟通方式 。

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首先在家里为孩子创造了一个较为良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所，以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意对你说，有学习上的困难也能跟你交流和沟通，多跟孩子谈心 。

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二是采取鼓励为主，批评为辅的方法 。多表扬，多鼓励，少批评，少指责 。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作下来也很累，你也想休息休息，和朋友们聊聊天，对于孩子来说也是一样的道理，他们贪玩的时候不要一味地指责，而是要鼓励他先把作业做完再去玩，这样才能让孩子玩的高兴，学的快乐 。

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三是培养健全的人格 。鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感，如学校举办的各种活动，建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团体协作精神 。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！

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四是关注孩子读书的好习惯 。学生经常读名著，这是她一个非常好的习惯 。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的知识 。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯 。
可以从以下几个方面来培养：
1培养一个良好的阅读习惯 。阅读伴随孩子的一生，阅读是一个人一生获取知识的最重要的手段，你想想是不是大部分是通过阅读来获取的，所以阅读的习惯很重要，要每天晚上或者早上进行文学和英语的阅读，让他们的潜力发挥出来 。

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