第四、查漏补缺，不留死角，不留空档 。在学习当中始终要注重平衡，让自己没有太多明显的漏洞 。特别是到了高三阶段，更要注重查漏补缺 。让自己没有偏科，不存在偏科，在稳固扎实基础的前提下，攻克一些难点 。
我想，作为高中生能够按照这样的方法去学习，去坚持，提高成绩应该是情理之中的，考上一所理想的大学也应该是情理之中的事 。
谢谢邀请！
基本观点:唯物辩证法告诉我们，世界观和方法论是统一的 。高中生要提高成绩，就要努力做到思想和方法的高度统一，在正确思想指导下，采取科学的方法，注重效率和效益，就一定可以成功 。

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普通高中阶段的教学是较深层次的理论性学习，有其鲜明的特殊性 。高中阶段的学习，科学理论性强，知识扩容量大，课程进展度快，作业检测密集，质量要求过高，这给一般学生的学习带来较大困难！成绩太差的学生别说提高了，就是跟上教学进度，都有很大困难 。因而笔者建议，刚进入普通高中学习的学生，各科成绩确实太差，学习能力实在感觉困难，不如赶紧转入职业高中，学习职业技能 。
基于普通高中阶段理论性学习的高强度、快节奏、大容量特点，结合笔者从事高中阶段教育、教学、教研十多年来的丰富经验，对于大多数高中生来说，如何较好地提高学习成绩，我有以下三点建言:

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第一、端正学习思想态度 。学习是件十分严肃的事情，来不得半点的马虎和侥幸 。首先是热爱学习，也就是要有高度强烈的学习热忱和严谨认真的学习态度；其次是目标明确，也就是要认清学习的方向，有的放矢；再次是规划周详，也就是要有条不紊、有计划、有步骤、有目的地去学习 。只有在正确的学习思想态度指导下，每一个有志于努力提高成绩的学生，才能不断进取，奋勇向前！
第二、改进学习方法方式 。高中阶段的学习不同于小学与初中，其独有的学习特点，要求每一个高中生必须主动积极地去解放思想，大胆开拓，勇于创新学习方法，努力在较短的时间内，尽快适应高中阶段学习的独有特点，并且能够找到适合自己的特有高效学习方法 。越是尽早适应高中阶段学习的独有特点，越是尽快找到适合自己的特有高效学习方法，就越能占据有利地位，成为大多数同学羡慕崇拜的高中学霸！
第三、提升学习效率效益 。高中生是人生真正的青春期，思想活跃，聪敏单纯，接受新事物能力强；同时更是走向成人的关键时期，世界观、价值观、人生观都逐渐趋于成熟 。高中生要善于抓住这个重要人生关口，集中精神，全心全意，高效率高效益地积极完成学业，迈出走向人生成功的坚实第一步 。因而在学习中，要坚持理论化系统性学习，技巧地熟练掌握尽可能多的科学文化知识；要尊重学习规律和自身记忆规律，劳逸结合，德智体全面发展；要严格自律，坚守信念，抵御诱惑，做一个合格优秀的高中生 。

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要想提升学习成绩，必须知道自己在知识掌握上存在哪些不足，否则效率会大打折扣！
你好，我是一名北大博士，从2010年就开始帮助高中生学习 。接触他们过程中，发现大多数学生学习时没有规划性，今天学这个，明天学那个，付出了大量时间，知识点却没有掌握多少 。
根据他们在学习中存在的问题，我写了一本书《直接高考漏洞》，对高中生提升成绩会有帮助 。如果有需要领取这本书的同学，直接私信：领书，我就会免费送给你 。

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