【译文】孔子说：“（作为管理者）如果自身行为端正 ， 不用发布命令 ， 事情也能推行得通；如果本身不端正 ， 就是发布了命令 ， 百姓也不会听从 。”
【解读】
作为儒家思想的典型代表和儒派人物中的精英分子 ， 孔子对统治者这一群体的关注远胜于其他 。这是因为以“仁”、“爱”为中心的儒家学说要求统治者在施政的过程当中必须关心和爱护其治下的百姓 ， 故而孔子也为统治者提出了一系列的要求 ， 本章就是一例 。
儒家的政治原则 ， 与法家思想迥异 ， 与西方的权力制衡思想也大不相同 。儒家的政治学说 ， 本质上是一种伦理政治 ， 其合法性和合理性都是以道德为基础的 。所以 ， 儒家学说对统治者提出的要求 ， 要比法家和西方国家都要多得多 ， 特别是道德上 ， 更是苛刻 。儒家要求帝王要有圣人之德 ， 而执政的将相大臣须有贤者之德 。故而 ， 一而再再而三地强调 ， 治国必先齐家 ， 齐家必先修身 ， 唯有修身 ， 才能治人 。
8.子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之 ， 不知为不知 ， 是知也 。”《为政》
【注释】
①由:姓仲名由 ， 字子路 。生于公元前542年 ， 孔子的学生 ， 长期追随孔子 。
②女:同汝 ， 你 。
【译文】孔子说：“由啊 ， 我教给你的 ， 你懂了吗？知道就是知道 ， 不知道就是不知道 ， 这才是真正的智慧！
【解读】
孔子在本章中阐明了对待学习时应当持有的态度 ， 即“知之为知之 ， 不知为不知” ， 反映出了孔子实事求是的科学求知态度 。他觉得 ， 对待任何事情都应谦虚诚恳 ， 知道的就说知道 ， 不能不懂装懂、自欺欺人 。
子路其人 ， 为人比较直爽 ， 说话有点口无遮拦 。孔子在此处与他的对话 ， 也有些许的呵斥成分 。这是孔子有针对性的教育 ， 是他“因材施教”的又一例 。
孔子告诉子路 ， 做学问知道就是知道 ， 不知道就是不知道 ， 千万不能不懂装懂 ， 否则吃亏的还是自己 。做学问应当保持着谦虚的态度 ， 天下的知识何其丰富 ， 没有哪一个人可以掌握所有的知识 ， 总会碰到一些不懂的问题 。人不懂并不可怕 ， 也不可耻 ， 但若不敢承认自己不知道的东西而强装知道 ， 这就有些不知羞耻了 。人们只有虚心地向别人学习 ， 不耻下问 ， 才能不断地进步 。
9.子曰：“学而不思则罔 ， 思而不学则殆 。”《为政》
【注释】
①罔：迷惘 ， 没有收获 。
②殆：疑惑 。
【译文】孔子说：学习而不思考就会迷惘无所得；思考而不学习就不切于事而疑惑不解 。
【解读】
孔子在本章中的观点十分明确 ， 学习离不开思考 ， 思考也不能脱离学习 ， 二者相辅相成 ， 缺一不可 ， 这是学习的最基本方法之一 。
10.子曰：“见贤思齐焉 ， 见不贤而内自省也 。”《里仁》
【注释】
①贤：贤人 ， 有贤德的人 。
②齐：看齐 。
③省：反省 ， 检查 。
【译文】孔子说：“看见贤人就应该想着向他看齐；见到不贤的人 ， 就要反省自己有没有类似的毛病 。”

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