成人智障学校 _「广东龙网」

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从2005年“爱心小课堂”建立至今，山西临汾红丝带学校已走过了一个轮回。今年，该校首批16名艾滋病学生参加高考，却因单独设置考场引发舆论热议。时过半年，风波渐息，学校里的孩子们境况如何？在融入新环境时面临哪些困难？对未来，他们有何期许或担忧？在今年12月1日第30个世界防治艾滋病日来临前夕，记者实地探访了这所全国唯一专门接收艾滋病患儿的全日制学校。

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01
身体第一，学习第二

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临汾红丝带学校的一年级学生上音乐课，
孩子们伴随着琴声，轻轻舞动。
初冬的临汾大地，已蒙上了一层薄霜。从火车站乘车近1个小时后，记者来到了临汾市尧都区县底镇东里村。临汾红丝带学校就建在这个村子。
“往里走就是。”一位村民指着蜿蜒的小路对记者说。这一走，又是近半个小时。手机导航软件显示，学校距最近的公交车站逾3公里。
“不好意思，这里比较偏。”红丝带学校校长郭小平握着记者的手，连声抱歉。从2005年至今，这个中等身材、略显消瘦的汉子一直陪伴在孩子们身边，被孩子们亲切地称作“郭伯伯” 。
学校由一个二层主楼和三排平房围拢而成，外墙涂着绿色油漆，主楼楼顶矗立着“绿色港湾”四个大字和象征防艾的红丝带标志。2003年，山西省临汾市传染病医院在这里设立了SARS隔离病区。疫情过后，隔离病区闲置下来，彼时，院内有几名正在接受治疗的艾滋病病人，于是隔离区被改为艾滋病病区。时任该院院长的郭小平将其命名为“绿色港湾” 。“绿色代表希望，港湾是家园，希望病人能把这里当成家。”郭小平说。
正对着校门口的墙壁上写着“锻炼身体，增强体质”八个红色大字。“这就是校训，对这些娃娃来说，锻炼身体是第一位的，学习倒是其次。”郭小平告诉记者，学校有在读学生23名，由于入学年龄差异较大，因此学校在年级设定上与普通学校不同，目前只有小学一年级、三年级和初中一年级。每个年级也仅有一个班，学生年龄参差不齐， “初一那个班，最大的17岁，最小的11岁” 。
操场上，全校23个孩子正在体育老师刘帅的带领下一起上课。他们做着游戏，欢笑声在操场上空回荡。
2012年，从山西师范大学体育系甫一毕业，刘帅就来到红丝带学校担任体育老师。“上学时就是志愿者，经常来学校，我喜欢这里的孩子们。”刘帅说，起初这些孩子体质普遍较差，经常感冒，稍微多跑一会儿就喘不上气。于是，他从踢腿、弯腰这些简单动作教起，一路坚持下来， “现在孩子们的体质明显增强了，有些孩子从一点儿不能跑，到现在能跑上400米” 。
不同于其他学校的体育课，由于体质相对较差，红丝带学校的孩子们大部分时间通过做游戏增加彼此之间的亲密感和信任度。“这也叫作品格体育。”刘帅说，这里原本是一片荒地，去年在慈善组织捐助下才重新翻修，铺设了塑胶跑道和篮球架。“条件好了，孩子们更喜欢在操场玩儿了。”

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