学前孩子在家怎么安排每天的活动?

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家里只有老人,精力有限,如何安排孩子活动?答:学前主要是培养好孩子的习惯,有专注力,早起早睡,也玩得开心,就可以了,不作过多要求,给孩子负担过重,反而适得其反 。
因为家里只有老人,精力有限,具体怎么安排孩子的活动,有如下两点建议:
1.动静结合,培养孩子专注力 。静的时候,可以看看电视,但每次不要超过30分钟,对孩子眼睛不好 。
另外,还有许多安静和培养专注力的活动,比如说搭积木,比如画画,看小人书(即绘本) 。还比如爷爷会下棋的,也可以教孩子下下棋什么的,岂不是好!
静也需要结合动,不能一味让孩子宅在家里,所以要让孩子动起来,呼吸新鲜空气 。
比如带孩子出门去游玩,家附近的滑滑梯,秋千等,都是学前孩子爱玩的地方 。
有小伙伴的,还可以让孩子跟他们一起拍拍皮球,或者一起放风筝,在广场操控小飞机等等 。孩子的兴趣说不定就来源于这些活动,对长大立场有良好影响 。
这样一来,孩子玩得开心,在游戏中成长,有一个快乐的童年 。而且,在动与静的活动中,专注力不知不觉就培养起来了 。
2.早起早睡,身体健康 。早睡早起不仅是好习惯,还是孩子的成长发育以及健康的保证 。
比如要跟孩子约定好,每天晚上9点半就要上床 。家里营造出适合早睡早起的环境,保持到睡点就关灯,保持安静,爷爷奶奶也可以在一旁讲个故事,或者老人不会讲故事,就拍拍孩子,哼个儿歌,孩子会睡得安稳,早晨按点叫醒孩子,慢慢地,早睡早起会形成孩子的生活习惯 。
该让学前儿童学会哪些知识?如何去学?对于学前儿童来说,可以学的东西很多 。首先,培养孩子良好的自理能力,孩子懂得自己的事情能够自己做,而且能够做好的话,孩子的自信心会强很多 。其次,培养良好的行为习惯,引导孩子懂得文明礼貌,有较好的是非观念,这样孩子们在进入集体生活时能较快地融入,不至于不合群,避免被排斥!还有,培养良好的学习兴趣和阅读习惯,这个社会,很多东西都是需要通过阅读进行学习的,如果孩子有一个好的阅读习惯和阅读能力,那孩子的学习能力就不会太差!
怎样培养学前班孩子的好习惯?谢谢邀请!很高兴回答这个问题 。
我认为应该按照以下几个方面来做:
一、自己的事情自己做,培养学生生活自理的习惯 。学前班的孩子往往会有这样的情况:早上起床父母帮助穿衣服,晚上睡觉父母帮助脱鞋袜,甚至是洗脸、洗脚、和收拾文具都是父母包办 。父母们认为孩子还小,便“全权负责”,一次不落,殊不知这样的后果是什么?“衣来伸手,饭来张口”,这样的习惯永远让学生在父母“温馨”的关怀下,自己能做的事情自己也不做 。那么如何培养孩子生活自理的习惯呢?
首先父母要提高这样的认识:让孩子做自己能做的事,提高孩子生活自理能力,这才是父母对孩子的真正的关心;其次,父母应该注重“diyi次”的教育引导,充分给予孩子鼓励和赞赏 。例如教孩子穿衣服,开始父母可以从语言上鼓励孩子:“自己的事情自己做,自己穿衣服的孩子是懂事的好孩子!然后讲解一些穿戴的要领,孩子试了以后一定要及时肯定,报以欣赏的眼光,接下来的第二次、第三次要变换激励的方式,如在全家吃饭前专门肯定孩子的做法,让孩子有自己做事的快乐 。
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