对于幼儿园大班的小朋友，家长如何做好幼小衔接？( 五 ) _经验常识

1、何为幼小衔接？
何为幼小衔接？点儿妈的理解是幼儿园大班到小学一年级这两年时间里，如何帮助孩子认识和了解从一名幼儿园小朋友到一名小学生角色的转换过程。具体的说，就是幼儿园天天吃喝玩儿乐学，中午还有午睡。到了小学，所有的学习变成了严肃且正式的课堂学习，虽然还有户外活动，但也变成了体育课，没有了午睡，每天还有或多或少的作业需要完成。坦率的讲，一个成人要实现这样的转换尚且需要时日适应，并且做好心理调整，更何况孩子？这不禁让我想起“由奢入俭难，由俭入奢易”的老话。所以，在幼儿园大班期间，幼儿园老师和家长就应该有计划有目的的帮助孩子培养诸多上学后所需要的技能，进行必要的知识储备和能力训练。那么究竟有哪些知识和能力应该在幼儿园就具备的呢？
2、幼小衔接的内容都有啥？
点儿妈曾经很认真的研究和树立了几大方面的能力，认为以下方面是在孩子幼儿园期间就开始注意和培养的能力：
（1）自理能力：照顾好自己的能力，如穿衣、吃饭、喝水、增减衣物、收拾玩具和文具；
（2）专注力：对感兴趣的事情或者在家长或老师的要求下，对一件事去保持不少于10分钟的专注度；
（3）观察能力：能分辨并准确地说出看到的区别和相同之处；
（4）倾听能力：能在轮流发言的前提下，不打断别人，听别人讲话，且能复述对方讲话主要内容；
（5）社交能力：体现年龄特点的社会交往能力；
（6）自我保护能力：了解并能做到自我保护的内容，认识并能躲避危险；
（7）识字能力：具备一定数量的生活常用文字识字量；
（8）生活中的数学运算：会简单的生活运算，20以内的加减法，钟表的认读等等。
3、怎么做好幼小衔接？
那么究竟怎么做才能做好幼小衔接呢？我觉得要利用好幼儿园期间，让孩子尽量在集体的氛围中，学习、成长。幼儿园老师也会有计划的安排相应的教学内容，这样节省了我们家长很多时间和精力。家长要多了解孩子在幼儿园学习内容，然后根据自己制定的培养目标，查缺补漏，并制定家庭学习目标和计划。总之，不能一味的依赖幼儿园和校外教育机构，毕竟教育的重要阵地还是在家庭，不是幼儿园或学校。

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回答如下：
孩子在学习中最重要的一个阶段是什么，肯定是从幼儿园到小学的这个阶段，从娱乐式的学习正式踏入应试教育小学·初中·高中·大学阶段。
千里之行，始于足下，所以说孩子在学习中幼小衔接阶段尤其重要。那么在这最重要的阶段，爸爸妈妈们应该做好哪些工作呢？
1.一定要按时接送孩子，不要迟到大部分的小学可能会为孩子提供午餐，这就意味着孩子的早餐和晚餐都需要在家里吃。准备好早餐和晚餐是非常复杂的，如果家里有老人可以帮忙，那就非常幸福了。早上送孩子，对大多数家长来说提早一些出门上班，过去就好。

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但是相对于通常下午五点就需要接的小学，是需要我们提前做出安排的。如果爸爸妈都全职工作，身边也没有老人能够帮忙接送，这时候就比较苦恼了。
所以父母要根据孩子的放学时间，及时调整自己的工作节奏和生活。
因为上学的时候迟到，在全班目学和老师的注目下进教室，孩子心里必然会不自在。

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