如何培养大班幼儿的生活常规？ _生活习惯培养主题墙大班

这个问题提的很好的。常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则。所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，由此可见，常规教育的重要性。但是要如何才培养幼儿的良好的常规呢？

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【如何培养大班幼儿的生活常规？】

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首先我们就应该从平时的细节做起，具体应该注重在以下几点：

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一、来园 1、能主动与老师和同伴打招呼，有使用礼貌用语的习惯。2、会整理自己的物品，有序的进行晨间活动，增强自理意识和自理能力
二、盥洗 1、认真盥洗，饭前便后主动洗手。2、知道节约用水。3、轮流盥洗，保持衣物地面的整洁。4、自觉用肥皂，按步骤认真的把手洗净。
三、值日 1、明确值日生职责，积极主动的做好值日生工作。2、能与同伴协商、分工、合作，完成“任务” 。3、值日生认真做好饭后餐具整齐摆放。4、值日生协助教师将餐具送回伙房。
四、进餐 1、有秩序的自取餐具。2、喜欢吃多样食物不挑食。3、能根据自己的需要适量自取食物，不浪费。4、会正确使用筷子，做到三净（餐具、桌面、衣服）饭后自己收拾桌面。5、老师帮助分添饭时主动道谢。6、嘴里东西咽下再说话或离开座位。
五、午睡 1、进入睡眠室保持安静，能控制自己的行为不影响其他人。2、能比较迅速的穿脱和整理自己的衣物，并摆放有序、整齐。3、睡觉不蒙头、不玩东西。4、起床后，自己穿衣，整理床铺跟随教师离开睡眠室。
六、入厕 1、养成自主入厕，定时大便的良好习惯，在较长的集体活动前能够主动入厕。2、便后自行冲厕所和洗手，并能够独立将衣物整理好。3、不把玩具、学习用品带入厕所，不往便池内扔异物，便后迅速离开。
七、收拾与整理 1、有目的的选择物品，用后放回原处。2、学会使用简单的清洁工具。
八、离园 1、带好自己的衣物，有礼貌的向家长问好，向老师、小朋友道别，说“再见”后方可离去。不独自离园。2、不和陌生人走。
我们最终的目的是培养幼儿从他律到自律，使常规成为一种自觉的、需要的、自愿的行为，所以幼儿常规的培养不是一朝一夕的事，而是一项长期的工作，它需要我们所有教师不断地长期的共同努力。希望所述能帮的到你
幼儿园大班应该养成哪样的生活习惯？可能很多人会写一大堆的答案，但是我觉得能抓住最重点的几个才是最重要的。从我的经验，我觉得以下习惯是最需要培养的：
1，良好的作息习惯。这是建立他们，一切其他生活健康，饮食运动等习惯的基础。没有良好的作息习惯。就很难去落实更多的学习和运动和玩耍的计划。
2，自己的事情自己做的习惯。包括吃饭洗脸刷牙，洗澡拿衣服等等，非常多的琐碎小事。从小培养孩子的责任感和动手能力。有了这个习惯作为基础，家长以后会轻松很多。通过这个习惯，也可以充分发掘孩子的身体和心灵的发育。
3，表达和沟通的习惯。是的，这两项能力越早培训越好，甚至这两项能力很多成年人都做不好。表达和沟通的习惯。不但可以培养孩子的语言能力和思维，也是建立他们性格模式，提升情商的方式，这些习惯后期就很难培养了。或者说后期培养的成本就高很多。

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