为什么有的老师,不想做领导?( 三 )


感觉还是无官一身轻!精神愉悦 , 身体健康 , 当领导干什么呢?让别人去吧![笑哭][笑哭][笑哭][笑哭]
不想做领导的老师 , 应该不是“有的”吧 。起码就我们学校的情况而言 , 大多数老师都是不想当领导的 。从性别构成上来说 , 教师这个职业 , 尤其是在中小学 , 女老师远多于男教师 。相比较而言 , 女老师中想当领导的 , 应该会更少吧 。所以 , 说大多数老师都不想当领导 , 应该是符合实际情况的 。再者 , 教师这个行业 , 毕竟是需要讲情怀、讲奉献的 。讲的多了 , 老师们的心态多少也发生了些许变化 。特别是对于当不当领导这样的事 , 许多老师是没有多大兴趣的 。可以说 , 相比于其他单位 , 教师行业中想向上“攀爬”的人 , 比例会小的多 。还有就是 , 领导不是谁想当 , 想当就能当的 。很多人只看到了领导手中的权力 , 却没看到领导承担的压力 。比如 , 学生在校外打了个架 , 被人录像传到网上去了 。上边一生气 , 先把校长免职 , 能不背个处分 , 就是幸运的了 。当然 , 当领导也有当领导的好处 。领导的快乐 , 我们可能真的体会不到 。不过 , 想当领导 , 总得需要点能力吧 。这里的能力 , 包括各种方面的 。作为普通老师 , 还真不一定都有 。我是一位教师 , 专注教育领域 。感谢您的阅读 , 期待您的关注 。
从性别构成上来说 , 教师这个职业 , 尤其是在中小学 , 女老师远多于男教师 。相比较而言 , 女老师中想当领导的 , 应该会更少吧 。所以 , 说大多数老师都不想当领导 , 应该是符合实际情况的 。
再者 , 教师这个行业 , 毕竟是需要讲情怀、讲奉献的 。讲的多了 , 老师们的心态多少也发生了些许变化 。特别是对于当不当领导这样的事 , 许多老师是没有多大兴趣的 。
可以说 , 相比于其他单位 , 教师行业中想向上“攀爬”的人 , 比例会小的多 。
很多人只看到了领导手中的权力 , 却没看到领导承担的压力 。
比如 , 学生在校外打了个架 , 被人录像传到网上去了 。上边一生气 , 先把校长免职 , 能不背个处分 , 就是幸运的了 。
当然 , 当领导也有当领导的好处 。领导的快乐 , 我们可能真的体会不到 。不过 , 想当领导 , 总得需要点能力吧 。这里的能力 , 包括各种方面的 。作为普通老师 , 还真不一定都有 。
我是一位教师 , 专注教育领域 。感谢您的阅读 , 期待您的关注 。
刚好昨天有个去年毕业的老师 , 教美术 , 素质不错 , 学校有意培养她做少先队辅导员 , 以后往德育主任方向发展 。她跟我熟了 , 一直跟我说 , 她不想当辅导员 , 更不想做领导 , 只想安安静静地教书 , 走专业发展的路 , 问我该怎么办?
我想 , 这是很多老师的想法 , 总的来说 , 我觉得是因为现在当领导 , 特别是中层领导 , 除了应付各种检查 , 实在对自身没有半点好处:


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