八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由
近到远)
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:自然环境、社会环境
十七、议论文三要素:论点、论据、论证
十八、论据分类为:事实论据、道理论据
十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式 。
二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说 。
二十四、其他:
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说) , 埋下伏笔(记叙文、小说) , 设置悬念(小说) , 为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
(二)修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境 。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性 。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调 , 加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的解答:
这样的题目 , 句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法 。答题时 , 把它们所指的对象揭示出来 , 再疏通句子 , 就可以了 。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行 。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行 。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都 , 大都 , 非常只有等):不行 。因为该词准确地说明了……的情况(表程度 , 表限制 , 表时间 , 表范围等) , 换了后就变成…… , 与事实不符 。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能 。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系 , 环环相扣 , 不能互换 。
(六)段意的归纳
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式:(时间+地点)+人+事 。
2.说明文:回答清楚说明对象是什么 , 它的特点是什么 ,
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论文:回答清楚议论的问题是什么 , 作者的观点怎样 ,
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
三、答题技巧
- 国家教育部取消初中学业水平考试大纲!对教师及补课会产生影响吗?
- 好词好句好段摘抄大全初中
- 孩子六年级,数学不好,初中之前还能做好补救吗?
- 初中古诗词大全必背
- 初中未毕业想圆自己一个大学梦真的好笑吗?
- 如何提升自己的语文表达能力
- 极具地域特色的湘语文化
- 语文积累摘抄名言警句
- 初中生早餐食谱大全有哪些,应该如何做啊?
- 初中男生适合学什么专业 初中男生学什么专业好
特别声明:本站内容均来自网友提供或互联网,仅供参考,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
