高考议论文要求考生在关键处多制造些亮点，吸引阅卷老师的目光 。一个亮丽的开头、一个响亮有力的结尾，就会使文章光彩夺目，让人见之倾心，顿生好感 。
好的开头的标准
第一，要明 。要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题 。要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意 。
第二，要美 。只有美，才能达到吸引读者的目的 。文章开头的美，主要指技巧美 。
第三，要简 。
简洁是明朗的保证 。有的考生开头叙述抒情语言过长，有的考生在写材料作文时，原封不动地引进原材料，这些都是开头不简洁 。引进原材料办法有两个：一个是对原材料“一言以蔽之” 高度概括；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行可以了 。不管引不引原材料，开头都要削去繁杂的叙述、抒情，凸显作文的论点 。
第二部分：正文
中心任务：分析问题，使中心论点能够成立 。字数600字左右 。
分论点的要求：
1、要是一个明确的句子；
2、各分论点的角度或层次不同，不重复；
3、按照由浅入深或范围由小到大的顺序 。
为了使分论点有说服力，必须要用到事例论证法，否则内容就是空洞的 。
例证法的要求：
1、选例要典型，只有典型才有说服力 。
2、选例要新鲜，事例过于陈旧也乏味 。
3、转述事例时要简明，不必强求细节 。
4、每个分论点至少需要一个事例 。
5、 转述事例后，需要分析，使材料与观点融为一体 。如果缺乏分析，那就是堆砌材料 。
6、段落上，每一个分论点可以是一段，也可是两段；字数上，每个分论点200字左右 。
第三部分：结尾
从高考优秀作文看，这是一段集中的论述，语言要精要、恰当，字数100字左右 。这一部分的作用：
1、对分论点的内容进行归纳总结 。
2、进一步明确、深化中心论点 。
3、联系当前现实和人生生命，体现文章针对性 。
第三部分：结尾，字数50—100字 。
有多种写法：
1、呼应开头，使文章成为一个有机整体 。
2、点明题意，使文章观点更加清晰 。
3、发出呼告，以求发人深省 。
语言要铿锵有力，富有哲理内涵，宜多用排比、拟人、反复、呼告等修辞手法 。
【赏析例文】
探索，让生命精彩
为了探索，哥伦布扬起了横渡大西洋的风帆，为了探索，李时珍迈开了尝遍百草的脚步；为了探索，布鲁诺点燃了熊熊真理之火……天地俯仰之间，芸芸众生如沧海一粟，就让我们把生命交给探索吧，让有限的生命从此而精彩 。[提出论点]【用一组排比句在第一段结尾明确地提出论点】
历史被如沙的时光悄悄掩埋，当我们回首时，已了无痕迹 。然而，当我们真正聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有一串串姓名在鸣沙中突兀，回荡 。【过渡段，在论点与论证之间架起一座桥梁】
1536年的一天，比利时满城风雨，昨天晚上绞刑架上的尸体被人盗走了 。盗尸的人就是后来成为解剖学家的维萨里，他冒着受绞刑的危险多次盗尸解剖 。一次，由于士兵追得紧，他只好把尸体的头割下逃跑 。最终，他成为第一个正确描述人体结构的专家 。【概括地叙述论据】真是不可思议，不必说尸体的恐怖吓人，更不必说还要冒着危险，然而，是什么让维萨里甘冒着危险，盗尸解剖？是探索，也只能是探索 。【扣住论点分析论据】【个例论证】时光在流逝，岁月在变迁，苏轼探索石钟山命名；袁隆平探索杂交水稻；麦哲伦探索地球形态……在这一次次的探索中，帝王将相成就盖世伟业，迁客骚人成就千古文章 。【由维萨里到迁客骚人，由个例到众多，增强说服力】【全段从正面有力论证了论点】

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