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命题作文的审题与立意
命题作文，就是命制作文的题目让学生根据所出示的题目进行作文 。包括全命题作文和半命题作文两种形式 。审题立意，就是对给定的文题进行审视、理解和揣摩，从而弄清出题者的意图，界定可以写作的内容，确定自己写作的方向，为下一步构思和拟定提纲作好基础 。
一、命题作文的类型
1. 从结构上来说，命题作文有三种类型：
（1）词语式命题：作文命题是一个是词语 。如《见证》《熟悉》等等 。
（2）短语式命题：作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《踮起脚尖》《对常识的认识》《我与故事》《我说九零后》《品味时尚》《带着感动出发》 。
（3）句子式命题：作文命题是一个完整的句子，如《我有一双隐形的翅膀》《我想握住你的手》《今年花胜去年红》 。
2. 从形式上来说，命题作文有三种类型：
（1）全命题作文：题目前没有导入或解说性的材料，题目本身是完整的 。
如：《踮起脚尖》《对常识的认识》》等等 。
（2）半命题作文：题目不完整，需要写作者进行补充 。如：“站在 的门口”、“这也是一种 ”、“ 而知之” 。
（3）材料引导式命题作文：如，
绿色，生机勃勃，赏心悦目 。绿色，与生命、生态紧密相连 。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关 。
请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章 。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选 。
二、命题作文的审题方法
1.探究寓意法
寓意通常是指题目所指对象的比喻义或象征义，“探究寓意法”就是探究题目的比喻义或象征义的方法 。寓意性的命题作文需注意两点：
（1）可以写本义，但一般不是“就事论事”地写本义，而是重点写出其寓意，即便你的作文要从其本义入手，但最终还得要写出它的寓意，这样才会使主题得到开掘 。
【作文指导应从哪四个方面入手 作文指导】（2）寓意性的命题往往是一种具体事物，因而其寓意具有开放性的特点 。这就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去写作文 。
例⑴：【文题】 肩膀
【审题】这是一道寓意性的命题作文，实体的肩膀谁都知道，但要写成作文就一定得找到实体意义之外的意义，即“肩膀”的深层次含义——比喻义、象征义 。肩膀是用来干什么的呢？——担当、承受；是用来承担什么的？——责任、勇气等 。只有这样分析，才算读懂了“肩膀”的比喻义或内涵 。
【立意】 可以捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点（寓意）去写作文 。例如你若对肩膀的寓意“担当”理解最深，那么可以依托着“铁肩担道义，妙手著文章”等来写 。
练⑴：【文题】 踮起脚尖
【审题】
【立意】
提示:【审题】踮，即提起脚跟，用脚尖着地 。踮起脚尖，是一个引体向上提升的动作 。大凡踮起脚尖，都是有目的性的动作，比如露天看演出，比如树下摘果子，比如矮个测量身高，比如雨后过烂泥路，比如留守儿童盼归……种种 。这些都是为了提升自身高度，以实现目标 。
但思维就此搁浅，文章也许会落入俗套 。你是否想过，只要踮起脚尖，稍稍地抬起我们的头，提升我们的眼光，我们就能看到行进的“路”——或蜿蜒，或狭窄，或陡峭，或险滩……提前做好行进的准备，而不至于盲目乐观或消极悲观，最终顺利到达远方，正如牛顿所说：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上 。”只要你踮起脚尖，我们就能看清事物的本质，不至于被眼前的事物所蒙蔽，离梦想又近了一步 。

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