快开学了，怎样让孩子养成主动学习的习惯 _生活习惯的培养主动性

又是一个新的学期到来了，在老师和家长的心目当中，孩子学习习惯的培养，都是一个绕不过去的问题。

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那么怎么才能够培养孩子主动学习的习惯呢？追本溯源，这个问题应该首先从少年儿童的的心理和思想状况出发。少年儿童处在身心发展的活跃时期，也是他们从自然人向社会人成长过度的重要阶段。而这一时期的孩子天性活泼，各种学习生活习惯没有完全形成并固定下来。尤其是学习上，养成好的习惯，主动学习并非易事。
关于孩子学习习惯，主动意识方面的经验体会，文章甚至专项研究很多。动手百度一下，就可以找到海量的数据和信息。这里我想根据自己多年从教的经历和自己孩子成长的得失出发，跟各位家长分享一下体会。
一.孩子主动学习的习惯，来自学校和家庭共同培养，家长要理解老师，做好老师的配合工作。
孩子进入基础教育阶段后，学校老师会按照教学规律，针对性地提出一些培养学习习惯的要求。家长对此的态度很重要。
比如我家孩子一年ji开始，每学期新书发到手就要先包书皮，按规定贴上姓名标签等等。开始我对这些细致的要求也不是很理解，等孩子一学期下来就知道，这样做对培养孩子做事有条理，主动整理收纳学习用品有明显帮助。反之，如果不做这些要求，很快就有孩子把书弄破，丢失，拿错，给正常学习带来困扰。
二、引导孩子从学会学习方法入手，学习能力，进而培养学习主动性。
刚进入小学的孩子，对学习没有明确的意识，只是跟着老师的节奏，完成必须的学习任务。对学习方法，他们几乎一无所知。
比如语文科目的学习，按有关要求，低年ji孩子没有书面作业，每天回家都有当日学习相关的朗读背诵。读拼音，读课文，读生字词，读古诗等等。一般老师会要求读几遍，声音响亮。几遍很好理解，响亮该怎么把握，喊破嗓子，还是听清楚就好。家长可以引导孩子，把声音读的让家里人在卧室、客厅、厨房都能听见。这样孩子就能较好的把握读书声音力度。一两个月下来，朗读的习惯就可以养成了。
三、跟孩子一起制定学习计划。检查监督计划的执行情况。及时小结，采取必要的奖励机制。
凡事预则立，不预则废。制定计划，督促孩子学习，看似与孩子自主学习相对立，其实是培养孩子主动学习的良好学习习惯的有效方法。
孩子不会说话时，家长总会不厌其烦地反复示范，直到教会孩子喊出最简单的亲人称谓。孩子不会走路时，家长总是会牵着他的小手，扶着他的臂膀，直到孩子大胆跨出diyi步，最终健步如飞。在培养孩子学习主动性上，很多人都认可一点：一二年ji时，家长一定要多陪伴孩子学习，等孩子养成好的习惯，就能在后续十几年的学习中变得轻松。家长一定要利用好这一个阶段，引导孩子做事有条理，学习有计划。每天完成哪些任务，每周达到哪些目标，都体现计划中。定时对计划完成情况进行总结，该奖励的奖励，该引导的引导，让孩子把学习内化成一种需求。
培养孩子良好的学习习惯和学习主动性，是大多数家长的共同心意。这里粗略分享几点，实在是挂一漏万。与大家共勉。
如何培养持之以恒的行为习惯如何能够培养一个能够持之以恒的好习惯？习惯的养成：对于习惯的养成，科学家们都有比较科学的研究：想要养成一个习惯必须要经过如下阶段：

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