夫妻之间对孩子教育方面不一致 ， 是一个最不好的事情 ， 对孩子伤害最大 ， 也是直接的受害人 ， 教育孩子是头等大事 ， 绝对不能麻呼 ， 对孩子的教育方法不得档 ， 关呼孩子的一生 ， 家长能后悔一生 ， 孩子的未来家长能起到百分之七十五的责任 ， 剩下的百分之二十五 ， 是学校和他自己的发展 ， 教育孩子绝对不能夫妻两人同时进行 ， 两个人的观点肯定有时候不一致 ， 形成了 ， 我看这样教好 ， 而他呢 ， 看那样教好 ， 这个时候孩子就蒙了 ， 不知道听谁的好 ， 更不知道谁对谁错 ， 往往孩子在这个节骨点上对学习产生厌倦 ， 上学也不好好学习了 ， 给孩子带来了极大的伤害 ， 夫妻两人想教育孩子必须分工明确 ， 你教什么 ， 他教什么 ， 谁也不能超出自己的范围内 ， 这样的情况下同样的一道题不能出现两样做法 ， 孩子也能正常理会 ， 在

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一方面你自己在家教育孩子时 ， 你还要了解校方的教育情况 ， 做到基本和校方同步 ， 方式格式差不多 ， 这样教育出来的孩子将来一般的情况发展空间很大 ， 

以素质教育为宗旨 ， 结合儿童心理学为准则定家规；女孩子教育以父亲辅导为主 ， 男孩子教育由母亲说了算；共同点是父母双方都要教孩子从小学会做些家务 ， 喜欢参加劳动；这样教出来的孩子不谨智商高 ， 而且素质好；学习成绩也不会差 ， 长大以后生存能力会比一般人强；不信可以去试试看好了 。

（十多亿人的大中国不存在要求每个读书的孩子长大都要去当科学家）
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夫妻双方教育理念存在分歧是极为正常的事情 ， 因为一个人知识水准、阅历、眼界、培养孩子的目标不同 ， 教育孩子的理念自然就不同 。夫妻对孩子的教育理念出现分歧的时候 ， 免不了据理力争 ， 但要有一个处理分歧的共同姿态和原则：这个姿态就是双方都是为了孩子 ， 这个原则就是最适合孩子的教育方式 。基于此 ， 夫妻何必要挣到大动干戈达 ， 甚而感情失和呢？
教育理念可以不同 ， 但最适合孩子的教育方式确只有一个 。所以出现分歧时 ， 夫妻双方要学会沟通 ， 要长期细心观察孩子的各方面的状况 ， 找到谁的教育方式更适合孩子的成长 。而不是撇开孩子一味地争执谁的教育理念先进、教育方式科学 ， 离开了孩子 ， 一切就显得毫无意义了 。
沟通时学会换位思考 ， 了解对方儿时受教育的情况和生活阅历 ， 因为我们每个父母的教育理念多数是基于自己受教育的经验、自己成长的反思形成的 。共同分析对方受教育的方法的合理之处与不合理之处 ， 以及结合儿子的实际情形 ， 现在迁移到孩子身上的教育方式有多少是适合的 ， 什么地方是需要纠正的 。只有这样权衡双方利弊 ， 才能拿出一套适合孩子的教育策略 ， 形成统一的教育战线 ， 从而促进孩子健康顺利地成长 。

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再者 ， 父母统一总体的教育战线之后 ， 在具体的教育方法、行为上肯定还会有分歧 。需要特别指出的是 ， 当一方正在教育孩子时 ， 另一方即使觉得方式不对也不要立即指责对方 ， 将教育孩子的问题转移成夫妻教育方式矛盾的激烈冲突 。你想想 ， 在孩子面前父母二人争吵 ， 对孩子的教育有百害而无一利 。这个时候最需要冷静、克制的情绪 。等事后再避开孩子心平气和地沟通 ， 究竟谁对谁错；当时未参与的一方也可以事后和孩子谈谈心 ， 问问孩子当时接受教育批评时的感受 ， 让孩子说说大人的不当之处 。进而完善以后对孩子教育的方式行为 。

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