初二孩子英语听力成绩不好，买学习机有没有用关键取决于把它买回来如何使用 。
学习英语就是要掌握英语的听说读写四种能力，而这四种能力相互关联而非相互孤立，听力同样能反映一个人的英语综合能力，所以一般不存在某个人英语整体水平很差而听力特别好的现象 。

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1、我们的学习必须立足于七八年级教材，七八年级生词量大概在1500个左右，对于这些生词我们不能止步于音形义的掌握，重点是掌握每个单词的词性和用法 。
2、教材的每个单元都有Grammar Focus章节，它只把单元出现语法要点列举出来了，这显然不够，我们还要结合课堂笔记或者资料把上下单元串联起来，及时地进行语法的归纳总结 。


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3、朗读和背诵课文 。朗读和背诵是非常有效的学习方法，它是对我们已学单词及语法的重现、反馈和验证 。教材的每天单元都包含了几篇短对话或课文和一篇长课文，它们都与我们的单元语法同步，对于这些对话和课文我们要确保在理解的基础上能够熟练朗读，而且起码要挑选其中的一篇进行背诵 。
【初二孩子英语听力成绩不好，买学习机有用吗？】4、听力最有效的训练方法就是精听 。一篇对话或课文在完成学习之后，我们可以把它的用来做精听训练，具体做法是: 反复播放对话或课文的录音材料，我们关着书听，必须达到每一句都能听懂的程度，然后再来放一句，写一句，写完之后进行订正，如果错得很严重的话，我们就要重新听写 。一直坚持下去，一个学期过后我们的听力就会突飞猛进 。
下面让我们回到题主的问题上来 。在上面的听力训练中，学习机扮演的也就是录音机的角色，只是它在播放课文录音时要比录音机更加方便快捷，当然我们也可以使用复读机 。现在的很多学习机就是平板电脑，它是一把双刃剑，既能帮助孩子学习，又通为孩子上网玩游戏提供便利，所以我们家长在考虑为孩子买学习机时一定要三思而后行 。


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希望我的建议能够帮助到你和你的孩子，祝孩子学习进步！
回答这个问题的时候，先讲述一个我学生的故事 。我是小戴同学的班主任兼英语老师 。当时班里尖子生相当多 。小戴因为性格文静，在我班里非常斯文 。刚开学一个月，我都没有太注意到她 。
一次偶然的机会，我听到她的邻居说，她周末在家里非常乖 。可以整整两天关在房间里，听英语背英语 。我当时得知这个消息非常感动！
小戴同学也确实不负众望 。在初二初三的英语演讲比赛中拿了很多奖 。后来高考她以绝对高分被东南大学录取 。
她听英语反复使用的工具是复读机！
中国全民学英语的现状，给英语学习机带来了一块巨大的蛋糕！


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但家长要弄清楚这个事实：要想提高英语成绩，重要的不是学习工具 。重要的是学习态度和学习方法！想提高英语听力，也是这个道理！
我是90年代末的大学生 。我初中的时候，班里只有一个女同学，因为家里经济条件比较好，家长重视孩子学习，给买了一台录音机 。那个时候的录音机还是很大的一只 。差不多跟现在的一箱牛奶那样，拎在手里还很重 。女同学天天回家用来听英语，我们都羡慕得紧 。

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