（2）该词与上文是一一对应的关系；
（3）这些词是递进关系 ， 环环相扣 ， 不能互换 。
某句话在文中的作用
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文；
文中：承上启下；总领下文；总结上文；
文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
要从以下几点入手 ， 才能从容应对初中语文阅读理解:
1 ， 平时重视语文课外阅读 。语文不是一朝一夕就能提升成绩的 ， 作为语文中重要的半壁江山——阅读理解更是如此 。所谓“见多识广”不外乎如此 ， 大量的课外阅读能增加一个人的语文词汇积累、扩大知识面、增强语感和语文素养等各方面能力 ， 为语文打下扎实基础 。
2、认真阅读短文 ， 理解文章表达的内容 。文章表达的思想内容称为主题 ， 是文章的灵魂 。只有深刻领会并把握了文章主题 ， 下来的答题才不会偏离大方向 。
3、浏览文后题目 ， 认真分析题目要求 ， 领会出题意图 。初中语文阅读理解题目无外乎是:字词理解方面 ， 句子赏析方面 ， 内容理解方面 ， 文章主题方面 ， 表达技巧方面等 ， 只有认直读题 ， 把握要求 ， 才能有的放失 ， 获得高分 。否则再厉害的人 ， 偏离了题目方向 ， 再出色也是徒劳 。
4、总结并运用答题技巧 。平时学习要善于总结答题技巧 ， 语文阅读理解并无唯一答案 ， 但有关键词 ， 重点句等必须出现 。答题技巧如句子赏析可总结答题模式为:运用了xx修辞（动词、叠词等） ， 将xx的xx特点生动形象表现出来 ， 使人读起来有xx的感觉 ， 表现了作者xx的情感等等 。
5、注意事项:初中语文阅读理解答题 ， 既要联系短文 ， 还要联系课内所学 ， 更要联系自己的实际 。
综上所述 ， 要提高初中语文阅读理解水平和能力得高分 ， 须持之以恒去做 ， 否则不会有真进步 。

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