与我当年不同的是 ， 大城市里各种课外班很多 。 我的孩子和他的同学们 ， 多数报了两三科 。 孩子们上的每个班都会布置作业 ， 这些作业难度不低 ， 占了孩子相当部分的时间和精力 。 数学、英语的各种竞赛考试以及考前突击培训 ， 使本已忙碌的家长孩子身上 ， 又多了一些任务 。

　　在“减负三十条”中专门有一部分谈到规范校外培训机构办学行为 ， 但是落实究竟如何？据我观察 ， 机构除了把每天结课时间提前到八点半 ， 收费还在上调外 ， 似乎没有别的变化 。

　　作为一名高中语文教师 ， 我发现我的学生一届比一届的阅读量少 。 在小学与初中阶段 ， 课内学业并不很繁重的情况下 ， 为什么不多点阅读？他们说 ， 我要去上课 。 我有很多作业 。 我没有时间 。

　　作为小学孩子的家长 ， 我现在能做的 ， 是努力地不被焦虑的氛围感染 ， 坚定自己孩子发展的方向 ， 即使我们经常约不到同学一起出来玩 ， 也要周末带着他们在阳光下多奔跑 ， 多运动 。 还有 ， 多阅读 。

　　来源：《半月谈》2019年第24期