2、能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识 。
教学重、难点：
教学重点：了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能，遵守规则 。
教学难点：知道遇到危险如何处理，能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识 。
课前准备：
教师：课件 。
学生：预习 。
教学过程：
一、新知讲授
活动一：平安出行
教师：通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候，我们要遵守交通规则，注意交通安全 。高高兴兴出门，平安回家 。
说说图中的人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则 。
小贴士：据统计，2016年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡 。由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识 。
教师：这些行为可能会产生什么后果，又该如何避免呢？
教师：阅读下面的故事 。你知道酒驾带来的危害吗？如果你在场，会怎么劝说这位爸爸呢？
知识窗：《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条有规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款 。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终生不得重新取得机动车驾驶证 。
活动二：不让溺水悲剧发生
教师：游泳是我们喜爱的一项体育运动 。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生 。你知道其中的原因吗？
学生交流：私自游泳，无家长或老师带领 。
学生交流：到陌生的水域游泳 。
学生交流：擅自下水营救他人
学生交流：……
教师：阅读下面的内容，你看完后有什么感受？
教师小结：学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护、同时还要掌握一些小技巧、这样做能让你远离溺水的危险 。
教师：你还知道哪些游泳的小技巧呢？
学生交流：游冰前做好热身运动 。
学生交流：先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温 。
学生交流：……
活动三：“119”的警示
教师：火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法非常重要 。
你都知道哪些火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法？
学生交流：烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走 。
学生交流：如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救 。
学生交流：从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯 。
学生交流：在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避 。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗 。
教师：很多火灾是由有些人的疏忽大意或侥幸心理引起的 。那么，怎样防患于未然，避免火灾的发生呢？
学生交流：冬季取暖，易燃物应与火源保持安全距离 。
学生交流：在房间内，阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹 。
学生交流：在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等 。
活动四：安全通行证
教师：危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我们的生命 。找找下面图中有哪些安全隐患？你知道生活中还有哪些安全隐患？
学生交流：小组讨论 。
教师：课堂小测验 。
出行安全
下列答案中属于遵守交通法规的行为是（）

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