为了中国孩子的未来,我们有何理由不学思维?
作为一名教师,你是否遇到过这样的时刻?
在课堂上,学生提的一个问题超出你的课堂预设,让你措手不及;无论采用什么样的方法,孩子就是无法理解这道题,更无法迁移……
如果还是采用传统的教学思维,这样的时刻我们必将反复经历,且无法完美地应对。
随着核心素养的颁布、人工智能时代的来临,未来世界的基调似乎已然奠定:以知识、重复性技能为标杆的传统教育即将淡出世界的舞台,而以思创能力为核心的素养越来越成为人才竞争力的标准。
学生今非昔比,时代今非昔比,作为教师,如果我们不改变自己的教学思维,那么我们将无法自如应对课堂,而我们所培养的孩子更无法面对未来。
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