比如書中舉了一個例子 ， 有一位年輕人叫杰瑞 ， 他是國際慈善組織的一位工作人員 ， 然后杰瑞接到了一個任務 ， 就是要去越南 ， 在6個月內改善當地兒童的營養不良問題 。 他不會說越南話 ， 在當地也不認識任何人 ， 更沒有什么資源 ，

他首先做的事情就是和其他人一樣 ， 查閱大量的材料 ， 先了解當地的情況 ， 查完資料最后得出的結果是：當地的衛生條件極差 ， 飲用水缺乏 ， 食物不足 ， 當地人也根本不關注營養均衡這件事 。 這些分析看起來是沒錯 ， 但是你也發現了 ， 它們都是正確的廢話 ， 這是明擺著的事情 ， 解決這些問題是總統干的事情 ， 他哪有這些資源 ， 何況他只有6個月的時間 。 他要怎么辦呢 ， 后來杰瑞就想出了一個辦法 。

首先他先四處拜訪當地的村民 ， 調查他所在的那個地區各個家庭的實際情況 ， 給那里的孩子測身高、量體重 ， 把這些數據整理出來 。 然后找到這些家庭中的亮點 ， 比如他發現 ， 也有一些家庭窮得是叮當響 ， 但是他們的孩子就比其他家的孩子更健康 ， 這就是亮點所在 ， 需要重點分析了 。