《瞬變》張凱解讀 如何改變習慣( 七 )
杰瑞先剔除一些不具代表性的樣本 。 比如哪些人家看起來比較窮 , 但是有親戚在政府上班 , 定期能給他們帶食物加餐 , 這樣的樣本就先踢掉 , 最后他找到一家比較典型的家庭 , 這家人是一窮二白 , 也沒有有錢的親戚 , 但是孩子長得卻很健康 , 經過跟蹤調查他發現 , 這家人喂養孩子的方式還真就和其他家不一樣 。
首先一樣的食物量 , 這家人分開吃 。 他們一天給孩子喂4次飯 , 而其他家庭的孩子平均一天只吃2次 。 顯然這些孩子的胃一下子消化不了那么多食物 , 少食多餐是一個提高他們營養吸收的方法 。 其次 , 這家人喂孩子的方式會積極得多 , 其他人家都是覺得孩子嘛 , 他們自己吃多少心里有數 , 吃飽了自然就不吃了 , 但是實際情況是飯通常不怎么好吃 , 所以孩子通常吃得比較少 , 這家人喂的方式就不太一樣 , 他們很主動 , 要求孩子盡量多吃 , 要是孩子生病了 , 更鼓勵他們多吃 。 你看 , 父母的主動性也是一個因素 。 最后他發現 , 這家人雖然窮 , 但是食物種類還是比較豐富的 , 父母會去稻田里捉一些小蝦小蟹放在米飯里 , 還經常放一些野菜 , 這些小蝦小蟹和野菜通常被當地人視為下等食材 , 不屑于吃 , 看不上 , 但是這些東西恰巧給孩子補充了足夠的蛋白質和維生素 , 所以他們的孩子營養比較均衡 。
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